Factores institucionales: deserción estudiantil en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba
DOI:
https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3240Palabras clave:
Deserción, Retención, Educación, UniversidadResumen
La deserción y permanencia de estudiantes son temas que han sido abordados a nivel de la gestión política universitaria nacional e internacional. La inserción a la vida universitaria constituye uno de los períodos fundamentales donde está en juego la permanencia y/o la deserción universitaria. A través de grupos focales se exploraron aquellos factores institucionales predominantes en la deserción. La masividad poblacional se caracterizó como el aspecto más relevante y predominante en la deserción, junto con el rendimiento académico, el cual se ve influido por múltiples aristas. Asimismo, se reconocieron factores asociados a la retención estudiantil.
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