Implementation of Creative Strategies in University Students: Pedagogical proposal for a real and meaningful learning
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v7.1882Keywords:
Creative Strategies, Teaching-Learning, Significant Learning, Motivation in University Students, Higher Education TeachingAbstract
Creative strategies benefit the students in order to guide them to the achievement of a meaningful learning, because they help to a greater concentration by presenting the content of the class, understanding then the nature, reach and sequence of the information provided. The present field practice was carried out with a group of university students of the third semester of the Faculty of Languages at the Autonomous University of Baja California. Starting with the theme of motivation, five educational strategies are implemented to later know the perspective of the students through a survey.
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