Análise comunicacional da interface musical entre Playlist e YouTube

A publicidade e as Interações discursivas do cantor sertanejo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3265

Palabras clave:

Mídia experiente, Fãs nas redes, Interface discursiva, Música e negócios, Plataformas de negócios, Listas de reprodução e YouTube

Resumen

Este estudo é resultado do Grupo de Estudos PROLIC, na busca de verificar as influências midáticas no mercado digital a partir da música Sertaneja brasileira. Entender como os artistas utilizam das novas tecnologias para poder divulgar os seus trabalhos e comercializar as suas imagens, deste modo, partimos do conceito que a PP utiliza como estratégia midiática a interface entre playlists, YouTube e entretenimento. Envolve aprendizagem educacional para área da Comunicação Social nesta inter-relação comunicacional específica das mídias, a equipe PROLIC faz leitura visual e relacional em torno das interfaces e como os discursos publicitários geram significações nas redes.

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Biografía del autor/a

Eliane Meire Soares Raslan, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG

Doctora en comunicación social, profesora e investigadora de la UEMG. Editora interdisciplinaria de Social Communication Fandom desde 2019. Editora de la revista Legenda de cómics y revista artística Fansing (2012-2017). Publicaciones, fotografías, cómics, ilustración de semiótica y análisis del discurso. Líder del GRUPO DE INVESTIGACIÓN PROLIM - Procesos de imagen de medios e idiomas vinculados al Centro CEPEMOM de UEMG, Unidad Divinópolis.
https://cepccomuemg.wixsite.com/cepccom/groups-de-pesquisa

Rafael Leite de Souza, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG

Publicidad para la UEMG. Grupo de Estudio PROLIC - Procesos de Imágenes de Lenguajes Cotidianos. https://www.instagram.com/prolimimagensmiditiacas/

 

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Publicado

09-09-2022

Cómo citar

Meire Soares Raslan, E., & Leite de Souza, R. . (2022). Análise comunicacional da interface musical entre Playlist e YouTube : A publicidade e as Interações discursivas do cantor sertanejo. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 10(4), 299–315. https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3265

Número

Vol. 10 Núm. 4 (2022)

Sección

Artículos de investigación

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