Red Sin Riesgos
Taller para Docentes sobre Ciberviolencia y Perspectiva de Género
DOI:
https://doi.org/10.62701/revedu.v12.5412Palabras clave:
Ciberviolencia, Capacitación docente, Perspectiva de género, Violencia escolarResumen
La ciberviolencia impacta negativamente en la vida personal y académica de las estudiantes. Ramírez Amaya et al. (2023), destacan la importancia del rol activo de los educadores en prevenir y manejar este fenómeno. Como respuesta, se propone el taller Red sin Riesgos, diseñado para capacitar y sensibilizar a los docentes desde una perspectiva de género, para evaluar su eficacia, se utilizó el jueceo de expertos mediante una escala de Likert y la prueba V de Aiken, obteniendo un coeficiente general de .94, lo cual confirma la pertinencia del taller. Los docentes consideran relevante capacitarse en este tema y participar en iniciativas como esta.
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